教学对象：

3——6岁幼儿；

教育内容及目标：

1、 培养幼儿的观察比较能力

2、 培养幼儿的分析能力和判断能力

3、 培养幼儿的语言表述能力和沟通能力

4、 增强幼儿的自主实验能力

5、 培养幼儿对知识的举一反三能力和探索创新能力

6、 学会从现象中找到本质

7、 帮助幼儿形成良好的思维方式和思维习惯

8、 增强解决问题的能力。

课程分班：

探索思维培养阶段——科学思维脑动力班（初级）	魔术引奇思，探索意志坚
发散思维养成阶段——科学思维脑活力班（中级）	思维能发散，智慧我领先
创造性思维实践阶段——科学思维脑引力班（高级）	实验证判断，奥秘能发现