幼儿园托班艺术教案--袜子变干净了

写好幼儿园托班艺术教案对于带托班的老师是非常重要的。只有写好幼儿园艺术教案，教学活动才能更好的进行。怎样才能写好幼儿园托班艺术教案是我们幼儿园老师比较关心的问题。首先，我们要了解托班幼儿的心理生理特点，只有抓住孩子的特点，我们在写幼儿园托班艺术教案时才知道写什么样的活动目标，有了目标就比较好写幼儿园托班艺术教案了。其次，写幼儿园托班艺术教案，活动一定要多样化，幼儿才能更好的参与。只要抓住要点，写幼儿园托班艺术教案还是比较容易的。

      设计思路：
      孩子的学习来源于生活，生活中的一切都是幼儿学习的内容。幼儿的心理既有具体形象性又带有情趣性。生活知识的学习符合幼儿学习的特点。本着生活既教育的原则，同时利用“五.一”劳动节进行节日教育，培养幼儿良好的生活习惯，爱动手实践；引导幼儿爱劳动，自己的事情自己做，乐于做一些力所能及的家务事。因此我们生成了此次活动。此次活动也是来源于一次偶然的机会，引起了孩子的兴趣（举例）
      一、活动目标：
      1、初步学习自己洗自己的袜子，体验洗袜子的快乐。
      2、懂得爱劳动自己的事情自己做。
      二、活动准备：
      1、 每人一个小盆子、一小块肥皂。凉衣夹。
      2、 书包内自备一双干净袜子。
      3、 事先与大班幼儿联系，扮演兔姐姐。
      4、 动物舞会的音乐磁带。
      三、活动过程：
       1、 动物舞会
       师：“今天有一位客人来到我们小一班。”
兔姐姐出场：“我是来邀请小朋友参加动物舞会的”
       师：“那咋们就到舞台上参加舞会吧！”幼儿戴上动物头饰脱了鞋子在“舞台”上跟随音乐跳舞。
       2、引导幼儿发现自己的袜子变脏了。
       师：“袜子这么脏怎么办呢？”请幼儿说说自己的想法
 兔姐姐：“现在我们都长大了，要自己洗。”边说边演示洗袜子
       师：“兔姐姐洗得真干净，你们想把自己的袜子也变干净吗？”
       教师介绍材料提出注意事项
       3、幼儿洗袜子，家长做观察记录
       4、 晾晒袜子，幼儿自由交流比比谁的袜子最干净。