婴儿动作发展规律与训练--0 --1岁宝宝训练

　　0-1岁宝宝训练是重要的，同样婴儿动作发展规律与训练也是很重要的。0-1岁宝宝训练的内容很多，但是婴儿动作发展规律与训练同时也是不能忽视的。0-1岁宝宝训练可以促进婴儿感知觉的锻炼。其中，婴儿动作发展规律与训练可以提高锻炼婴儿的身体协调能力。并且还通过各种各样的游戏来不断的提高婴儿各方面的训练。使得他们有很好的感知觉来认识新世界。下面将给大家简单介绍一下0-1岁宝宝训练中的婴儿动作发展规律与训练的内容和方法。仅供大家学习和参考婴儿动作发展规律与训练。

　　婴儿动作发展规律与训练是什么呢？人生的第一年动作发展比以后任何时期都快，但婴儿比小动物的动作发展要晚一些。像狗、猴、马等初生时就会站起来行走，而婴儿要在一年左右才会直立行走。但新生))L眼睛的动作发展比初生动物灵敏，出生后就会睁开眼睛看。人和动物的这种差别是因为动物的动作是由神经系统的低级中枢支配的，而人的动作则是由神经系统的高级中枢，即大脑的高级部位—大脑皮质直接控制。大脑皮质是人的心理活动的部位，婴儿动作的发展和心理的发展有密切的关系。由于婴儿的动作发展，学会了抬头、翻身、坐、爬、站，会走以后，就可以自由地环视周围，扩大视野，从而逐渐产生了空间的感觉，有远近、上下之分，才能有利于从各个角度去观察事物，从认识各种事物中获得经验，并从动作发展中促进了智能的发展。

　  婴儿动作发展的规律是从整体动作到分化动作，如将毛巾盖在工个月的婴儿脸上就会引起全身性的乱动，若盖在8个月的婴儿脸上就只动手去拉下毛巾，其他部位不动。动作发展是从上部到下部，也就是从头部到脚部的动作发展，如初生时只会头部转动，逐步发展到1岁左右会行走。人是先发展大肌肉动作后发展小肌肉动作，如首先出现的头部、躯体、双臂、腿部的大肌肉动作，以后才会使用手指的小肌肉动作。父母应根据婴儿动作发展的规律循序渐进地对婴儿的动作进行训练。

　　婴儿全身动作的训练顺序可逐日进行:

　　1个月:训练新生儿俯卧片刻，让他尝试着抬头。

　　2个月:将婴儿抱起呈垂直位，训练头部竖直抬起。继续训练俯卧抬头。

　　3个月:将婴儿俯卧，训练他以肘支撑前半身达数分钟，观看前方，再将婴儿仰卧，训练他翻身转为侧卧位。   

　　4个月:扶着婴儿腋下，训练他在成人大腿上站立，两脚做蹬跳动作。

　　5个月:训练婴儿由仰卧位翻身转为俯卧位，坐在成人腿上能直腰。

　　6个月:训练婴儿由俯卧位翻身转为仰卧位，扶着两臂能站得很直。

　　7个月:训练婴儿爬行，左右两脚轮换向前移动。

　　8个月:训练婴儿独坐玩玩具，自由翻身、爬行。

　　9个月:训练婴儿扶着栏杆站立，扶着成人两手向前跨步。

　　10个月:训练婴儿从坐位上扶着椅子或床栏站起来横着走，推着推车向前走数步。

　　11个月:训练婴儿独站片刻，成人先用双手牵着他两手学走，后用一只手牵着他的一只手学走。

　　12个月:训练婴儿从独站到独走，逗引他由近到远练习独立行走。

　　父母在训练婴儿的动作时要注意婴儿骨骼发育的特点，人的脊柱有三个生理性弯曲，这种弯曲有利于人们进行活动。新生儿脊柱几乎是直的。在2-3个月时婴儿开始学抬头，脊柱就出现第一个弯曲，即颈椎向前凸起，颈就能弯曲起来支撑头部的活动，婴儿就可以自由.抬头和转头。6-7个月时出现第二个弯曲，即胸椎向后凸起，这时坐的动作就靠它支持。11 -12个月时出现第三个弯曲，即腰椎向前凸起，这时就能支持身体直立行走。因此父母应按顺序进行动作训练，不可过早或过迟，以免影响脊椎的发育。

    婴儿从躺卧到能独自行走变化如此之大，动作发展如此之快，父母要注意婴儿的营养、保健和锻炼，使他能按月的正常发育，若发现异常，则应及早矫正，以免因动作发展不正常而影响到智能发育迟缓。